校企合作产教融合协同育人模式的探索与实践,--以浙江科技学院为例

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摘要 摘 要: 学校通过探索产教深度融合、校企协同育人的办学模式,构建以能力培养为核心 的实践教学体系,不断推进企业深度参与人才培养全过程,为一流应用型人才培养创造良好 的生态环境与条件保障,提高应用型人才培养质量,提升学校服务地方经济社会能力,全 力面向各行各业培养具有国际视野、创新精神、创业意识、工程实践能力和企业经营高素质 应用型专门人才。
出处 《教学与研究》 2023年11期
出版日期 2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)