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关于增强小学语文阅读教学有效性的策略研究

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摘要摘要：随着社会发展和信息技术的普及，小学语文阅读教学的有效性成为关注的焦点。本文通过文献综述和案例分析，研究了小学语文阅读教学的问题，并提出了一系列增强有效性的策略。这些策略包括教师培训与发展、多元化的教学方法、合理的资源配置以及家庭与社区的合作等。通过采取这些策略，可以提升学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读理解水平，增强小学语文阅读教学的有效性。未来研究应进一步验证和完善这些策略的实施效果，以促进小学语文阅读教学的提高。

DOI 6jrgq58wd5/7568487

作者苗宪闽

机构地区山东省聊城市莘县张鲁回族镇中心小学252417

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学语文阅读教学有效性策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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