摘要
摘要:在时代的飞速发展中,教育事业也在这一过程中不断创新,以提升教学质量与学生的健康发展。高中语文教材中选编的经典古代诗文具有独特的文化价值,在高中语文教学中融入优秀传统文化教育,有利于弘扬我国优秀传统文化,传承高尚道德情操,有效提升学生思想道德水平。因此,文章分析了教材中课文的特征和思想内涵挖掘其中蕴含的优秀传统文化,结合高中生在新时代发展的特点,将优秀传统文化融入高中语文教学中,以增强学生的民族文化认同感,弘扬民族精神,提高文学素养。
出版日期
2023年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)