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传统文化在高中语文教学中的渗透与传承

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摘要摘要：新课标要求教师注重学生传统文化的学习。因此，在如今的高中语文教学中，教师需要充分利用、整合中国传统文化的资源，让学生在成长中可以自由的吸收传统文化的养分，培养他们保持优秀的道德文化品质、正确的价值观念，让他们充分展现新时代的青少年独特的风貌。

DOI 3j7ko15gd1/5023053

作者李荣

机构地区云南省红河州石屏县高级中学 662200

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词传统文化高中语文渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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