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信息技术环境下跨学科培养初中生历史核心素养

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摘要摘要：学生在初中阶段就要不断提高历史核心素养，在学习过程中使用创新的方法学习。在新时代的变化下，信息技术不断发展，学生学习历史也需要结合其他科目进行综合性的学习。本文通过分析当今时代下学习历史的变化，提出在信息技术环境下跨学科学习历史的具体措施。使学生使用有效的学习历史，在跨学科学习中不断提高历史的核心素养。

DOI 0dp78n2od2/7579393

作者王双元

机构地区凤阳县实验中学，安徽省滁州市,233100

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词跨学科初中历史核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）