摘要
【摘要】盲孩子由于视觉缺失，导致他们的形象思维能力、空间思维能力、逻辑思维能力等方面较低于明眼人，进而对数学这门抽象学科产生排斥。但是，他们同正常孩子一样喜欢玩耍，喜欢游戏。中国近现代教育家陈鹤琴曾指出：游戏是人生不可缺少的活动，不管年龄性别，人们总是喜欢游戏的。对于各年龄阶段的学生，游戏更被赋予了更多的功能和意义。游戏活动需要多种感官同时参与，能同时培养学生动手能力、动口能力、动脑能力。学科教学中引入游戏活动，不仅可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，而且能最大限度地发挥学生的内在潜能，能快速、质优地完成学习任务。
出版日期
2023年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
