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"双减"背景下城郊初中历史教学策略探讨

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摘要 [摘要] “双减”政策的出台,是教育的重大转型,对教师素质和现代课堂教学提出了更高的要求。处于城郊结合部的初级中学由于特殊的社会环境教学现状不容乐观，“双减”政策要求学生在校内学好学足，这对初中历史教学是一次挑战也是机遇，文章主要从当前城郊初级中学教学现状背景下，对初中历史教学提质增效作有效的探讨。

DOI odwoeegy4k/7587080

作者萧素兴

机构地区广州市白云区石井中学广州市白云区 510430

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词 ”双减"政策城郊初中教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）