摘要
摘要：我国教育行业和我国各行业的快速发展，小学生低年级心理问题是主要教育工作。为了追赶时代发展的步伐，人们的生活压力逐渐增大，每个家庭和个人都面临了不同的挑战。当前国家一直把素质教育作为教育的重点摆在每个教育者的眼前。学校和家庭迫切地希望小学生能具有积极的心态、克服困难的勇气以及团结互助的能力。然而，笔者发现孩子们的心理问题日益突出，并呈现低龄化趋势，一些刚入小学的孩子不能够顺畅地参与到集体中，不能正常接受学校的教育，这些问题成了一个摆在家长、学校、老师面前的巨大难题。如何通过家庭、教师和学校的共同努力来让这部分学生养成良好的品质和行为规范，从而快乐学习、健康成长，成了当前教育教学的重中之重。
出版日期
2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
