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在教育公平框架下的差异化教学方法研究
在教育公平框架下的差异化教学方法研究
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摘要
摘要:教育公平是现代社会的重要议题之一,它关乎每一个学生的未来发展和社会的和谐稳定。差异化教学是一种受到广泛关注的方法,它尊重学生的个性差异,以更加精细的方式满足不同学生的学习需求。本文旨在探讨在教育公平框架下的差异化教学方法,通过文献综述和实地调查相结合的方式,分析当前差异化教学的实施现状和未来发展趋势,并从多角度提出推进教育公平的差异化教学策略和建议。
DOI
54kqe5g04k/7596281
作者
黄海燕
机构地区
梧州市龙圩中心小学 广西梧州市 543004
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
教育公平
差异化教学
教学方法
教育资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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