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《教育学文摘》
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分享带来快乐——谈谈小班幼儿分享行为的培养
分享带来快乐——谈谈小班幼儿分享行为的培养
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摘要
摘要:分享可以带来快乐,对于幼儿未来发展起着积极的影响。小班幼儿个人发展的起步阶段,如何让幼儿理解分享的好处是学校与家庭共同关注的问题之一。本文旨在探讨小班幼儿分享行为的培养,以及探讨幼儿学会分享一些建议方法。本研究旨在促进幼儿的社交能力和情感发展,培养他们的合作意识和同理心,从而为幼儿提供更快乐和丰富的成长环境。
DOI
odwo53me4k/7598780
作者
任丹
机构地区
神木市第二十幼儿园 陕西 神木 719399
出处
《教育学文摘》
2023年11期
关键词
分享
小班幼儿
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年11期
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