“双减”背景下小学语文作业设计优化策略探析

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摘要 摘要:随着教育体制的不断创新与改革,“双减”政策也得到了全面的贯彻落实。语文教学作为重要的学科,应对作业设计进行积极的调整与改进,在减轻学生的课后学习压力的同时,增效提质,以此来激发学生的学习热情与自主性,提升语文教学的成效。基于此,文章从“双减”背景下设计优化小学语文作业的重要作用入手,进一步探究了“双减”背景下小学语文作业设计优化的应对措施。
出处 《教学与研究》 2023年11期
出版日期 2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)