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小学体育课程教学模式的完善与创新策略研究

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摘要摘要：体育课程对于小学生身体的发育和人格的养成有非常重要的作用。由于小学生的身体发育、心智状态、性格特点、认知能力等方面存在着较大的差异，小学体育教学面临着较大的挑战。但是，任何一种教学模式都不可能适用于所有学生，每一个学生都有其独特的心理特点和学习兴趣，若教师不能够有针对性地根据学生的实际情况进行教学模式的创新，并对体育课程中存在的一些问题进行完善，是难以让体育教学能够在真正意义上适应现代体育教学要求的。基于此，本文对小学体育课程教学模式的完善与创新策略展开研究。

DOI pj0gg12vdy/7604175

作者赵庆怡

机构地区苏州工业园区第三实验小学

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词小学体育教学模式策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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