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开放教育特质论

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摘要 <正>人类的教育活动滥觞于史前原始人最初的生存需要。沧海桑田,在经历了数十万年之后,公元前2000年前后,世界四大文明古国中的中国与印度相继出现名为“学”、“序”、“神庙学校”、“宫廷学校”的教育实体。漫漫历史长河推动着教育的发展,在一

DOI l34gvgkz49/76055

作者梁士荣

机构地区不详

出处《开放教育研究》 1999年1期

关键词开放教育传统教育自然主义教育思想学生自主学习远程教育受教育者

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）