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小学班主任班级管理过程中与学生和谐关系的构建

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摘要摘要：随着我国教育事业的快速发展，班主任的教育管理工作得到了更多关注。班主任是班级建设与管理的核心人物，班主任个人管理思想和模式，对班级氛围的形成、学生的成长至关重要。在班级管理过程中与学生建立和谐关系，才能提高班主任的威信，加强班集体的凝聚力，促进各项管理规范的落实。明确新课程改革的班级构建方向，加强师生和谐关系构建方法的开发和使用，是建设健康班级的关键。

DOI 7j6nn73040/7606842

作者张岩

机构地区济南市市中区汇诚小学 250002

出处《中国教师》 2023年11期

关键词班主任班级小学生关系引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）