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基于项目化学习的“乡味”劳动教育课程研究

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摘要摘要：“五育并举”理念下，对中学劳动教育提出了更高的要求，创新与优化劳动教育课程，是学生全面发展的需要，更是传统劳动文化与乡土资源传承的需求。但是传统的劳动教育课程中教学形式单一老旧，且缺少“乡味”，未能与学生的实际生活关联，难以激发学生主动参与劳动教育课程活动的积极性。基于此，文章立足当前中学劳动教育课程开展的现实情况，以学生全面发展为核心，探讨了基于项目化学习的“乡味”劳动教育课程开展的实践策略，以期为提升中学劳动教育效果提供参考。

DOI 5joyy1ekdv/7607012

作者王净

机构地区荣成市好运角中学山东荣成 264319

出处《中国教师》 2023年11期

关键词项目化学习乡味劳动教育以生为本课程研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）