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基于深度教学理念下设计体育大单元教学的实践探索

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摘要摘要：新课标对于体育学科提出了明确教学方向，以培养学生核心素养为导向的教学改革。在传统教学当中，教师为了提高学生的体育成绩，会让学生对教学重点进行反复训练，缺乏对学习的反思，也无法将所学习到的体育知识与实际生活相结合。对此，教师要改变传统教学策略，由浅层的学习转变为深度学习，从而培养学生的体育核心素养。大单元设计理念是将知识内容进行整合，帮助学生构建整体政治知识结构，加深学生的深度学习。

DOI n49llvo34y/7608535

作者王竹

机构地区安徽省蚌埠市怀远县教育体育局教研室安徽蚌埠 234000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词深度教学理念体育大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）