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基于关键能力培养的小学语文单元统整教学策略

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摘要摘要：小学语文单元统整教学是指以教材单元为基本单位，综合统筹课内外教学资源，通过教学内容调整和重组的方式整合为更有意义的单元。基于关键能力培养的小学语文单元统整教学设计要求教师遵循特定的流程和方法，围绕着单元关键能力培养点拓展教学内容，并在完整的单元学习框架中整合课内外教学资源，最后通过多元化评价的方式弥补学生关键能力的不足，为保障学生全面发展奠定坚实基础。

DOI 6jrgg765d5/7608539

作者郭月秀

机构地区福建省寿宁县鳌阳中心小学 355500

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词关键能力小学语文单元统整

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）