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小学中低段数学实践作业中的“画与话”研究

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摘要摘要：小学中低年级的数学教学对提高小学生的数学素质与能力起着举足轻重的作用。在当前的小学数学教学中，可以通过实践作业的形式来引导学生的数学思维和应用数学知识的能力。因此，本文要通过对实践性作业的设计、实施以及实践性作业对中低年级学生数学学习的影响进行探讨，来对小学中低年级数学实践性作业的设计与研究进行深入分析。

DOI 54kqqrpy4k/7609309

作者伍文霞

机构地区重庆大学城第一小学校 401331

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学数学实践作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）