首页 > 《中国教师》 > 2023年11期 > 小学体育教学中赏识教育理念的渗透

小学体育教学中赏识教育理念的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当下大部分的小学体育教学不怎么重视学生对教学活动的参与以及课后反馈，大多是体育教师单方面进行理论知识以及技能技巧的教授，这导致了很多学生对体育课兴趣不高。同时教师对体育知识的讲解也大多是停留在理论部分，没有通过实践活动去论证这部分理论，这使很多学生对体育相关的知识一知半解、懵懵懂懂。本文就小学体育教学中赏识教育理念的渗透进行简要分析，探究其有效实施策略。

DOI pj0gg62wdy/7609351

作者谷高峰

机构地区陕西省武功县武功镇新兴小学 712200

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学体育赏识教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）