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小学体育赏识教育的渗透与运用分析

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摘要摘要：随着我国素质教育的逐步推进与落实，人们开始重视如何促进学生的健康全面成长，小学体育教育作为能够有效促进学生体能发展、促进学生全面健康发展的一门学科，如何在体育课堂上渗透赏识教育、激发学生体育运动兴趣受到了大家的关注。小学体育是一门重要的课程，对于放松学生的身心压力具有积极作用，赏识教育是一种教学理念，能够提升学生的自信心，所以在体育课堂上渗透赏识教育展开教学，有利于改变单一无趣的体育课堂教学模式，让学生在体育课堂上感受到爱与激励，对于促进学生的全面发展和提升小学体育课堂教学质量都是具有现实意义的。

DOI g4qv29nrd8/7061872

作者高占英

机构地区黑龙江省宁安市沙兰镇中心小学 157433

出处《中国教师》 2023年4期

关键词小学体育赏识教育内涵和意义具体实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）