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高中英语阅读理解教学中分层教学法的应用
高中英语阅读理解教学中分层教学法的应用
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摘要
摘要:学生的学习层次与学习能力息息相关,随着教学程度加深,学习内容逐渐复杂,一些学习基础较差的学生,无法跟紧教师教学节奏,容易对学习产生厌倦与反感情绪,影响教学质量。教师若无法注重学习层次,采取合适的教学方法,教学效果会大打折扣,本文据此分析分层教学法基本概念,提出分层教学方法应用建议,希望通过本文研究,为相关行业提供借鉴。
DOI
zdlxxezzdl/7611464
作者
王萍
机构地区
(江苏省宝应中学 江苏省扬州市 225800)
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
高中英语
分层教学法
阅读理解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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