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谈谈农村初中英语新课改的兴趣教学
谈谈农村初中英语新课改的兴趣教学
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摘要
常言道:“兴趣是最好的老师。”要想使学生对英语感兴趣需要许多因素:一方面要求教师以最充分的备课、最精炼的语言、最饱满的激情将学生导入课堂。英语课堂教学效果的好坏,直接取决于学生的积极性。另外,课后教师还应与学生接触,交流,帮助他们解决学习上、生活上的问题。教师要热爱学生,了解学生的学习心理和学习疑点,观察学生学习时的兴趣、意志和情感,通过教学的巨大热情来激发所有学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣。
DOI
3j7xlm5g41/761229
作者
杨桂梅
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2009年4期
关键词
英语教学
兴趣
方法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
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