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浅议小学科学单元作业设计

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摘要摘要：科学是小学阶段一门重要的课程，课程教学活动开展过程中会涉及形式多样的单元作业，借助单元作业设计活动的有效开展，能充分引领学生融入到学科学习之中。但目前的作业设计也存在着诸多问题，因此教师需要结合学科的要求，来不断优化和改进作业设计对作业对学生进行全面引领，使学生充分融入到科学课程的学习之中，论文结合目前的教学实践，对单元作业设计实践活动进行探究，提出作业设计的具体策略。

DOI 7dmvvy2ldn/7614030

作者江奕萍

机构地区福建省泉州市台商投资区民族实验小学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学科学单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）