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让创新性教学真正回归小学科学课堂——以“食物在身体里的旅行”教学为例

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摘要摘要：课堂教学是学生们学习知识、提升技能的重要形式。课堂是学生们发展的主要场所，课堂质量对于学生的发展具有直接的影响。在新课改背景下，老师应该运用多种多样的教学方法，积极探索新的教学策略，让创新性教学真正回归小学科学课堂，坚持立德树人的根本任务，推行适合的教育，最大程度上发挥科学学科的育人价值。

DOI rdxnn67yjl/7614925

作者吴余箫

机构地区金华市新世纪学校

出处《时代教育》 2023年9期

关键词创新性教学小学科学课堂教学 “食物在身体里的旅行”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）