首页 > 《教学与研究》 > 2023年11期 > 面向创新型人才培养的《遗传学》课程教学形式与教学方法的改革与实践

面向创新型人才培养的《遗传学》课程教学形式与教学方法的改革与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了在《遗传学》课程中培养学生创新素养的策略。通过引入问题导向学习，激发学生的问题意识和实践能力；将遗传学与其他学科结合，培养学生的跨学科思维和创新能力；通过团队项目和科学交流，培养学生的合作和创新能力。这些策略不仅使学生深入理解遗传学，更培养了他们解决问题、创新思维和团队协作的能力，为未来的科研和创新打下坚实基础。

DOI 7j6nnn6740/7616190

作者刘骕骦邹华松朱淑颖刘燕敏（通讯）

机构地区湖州学院浙江省湖州市 313000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词创新型人才遗传学课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）