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小学语文阅读教学中培养学生创新思维的策略分析

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摘要摘要：培养学生的创新思维是小学语文课程标准的要求，也是促进学生全面发展的必然举措。因此，新时期的教师应当充分意识到培养学生创新思维的重要性，依托课程目标和学生的认知特点，采取先进的教学策略对学生加以引导，使他们敢于打破定势思维，在学习过程中提出更多新问题，同时形成新的理解和认知，辅助增强他们的语文综合素养。阅读作为小学语文教育体系中的重要环节，在培养学生创新思维方面发挥着十分积极的作用，所以文章以人教版小学语文课本为例，着重分析了依托阅读教学工作培养学生创新思维的有效策略。

DOI 54y2o999j0/7619428

作者唐春燕

机构地区资阳市雁江区第七小学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学语文阅读教学创新思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）