首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2023年12期
>
浅谈小学语文高年级作文立意的策略
浅谈小学语文高年级作文立意的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本文旨在探讨小学语文高年级作文立意的策略。通过分析现阶段小学生在作文立意上存在的问题,并提出解决方案,以帮助他们提升作文水平,培养独立思考和创新意识。
DOI
zdlxk3rmdl/7620740
作者
陈明琴
机构地区
四川省甘孜州九龙县湾坝片区寄宿制学校 626200
出处
《中国教工》
2023年12期
关键词
小学语文
高年级作文
立意策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
庄建华.
浅谈小学语文高年级作文立意的策略
.教育学,2021-03.
2
黄花慧.
浅谈小学语文高年级作文立意的策略
.文化科学,2019-06.
3
黄晓燕.
小学高年级语文作文立意探究
.教育学,2012-05.
4
李雨秋.
浅谈小学高年级语文作文教学策略
.文学理论,2019-01.
5
徐晓燕.
浅谈小学高年级语文作文重点教学策略
.教育学,2020-12.
6
龚敏.
浅谈小学高年级语文作文教学
.教育学,2020-11.
7
乌尼阿荣.
浅析小学语文高年级作文指导策略
.教育学,2023-06.
8
冯建礼.
浅谈小学高年级作文指导
.文化科学,2015-03.
9
刘海梅.
小学高年级作文指导策略
.教育学,2021-03.
10
王芳红.
浅谈小学高年级作文的教学策略
.教育学,2022-07.
来源期刊
中国教工
2023年12期
相关推荐
小学语文高年级作文教学策略
浅谈小学高年级作文教学策略
浅谈小学语文高年级有效作文教学策略探究
小学语文高年级作文教学的优化策略
浅谈小学高年级作文教学
同分类资源
更多
[教育学]
科学实践活动着眼点在于学生能力的培养
[教育学]
浅谈在小学数学教学中恰当创设情境激发学生学习兴趣
[教育学]
考教师继续教育网络研修社区的枢纽建设
[教育学]
比例运算电路与加减运算电路教学探究
[教育学]
小学数学核心素养的内涵与价值探究
相关关键词
小学语文
高年级作文
立意策略
返回顶部