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创客教育在小学教育中的应用

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摘要【摘要】近年来，创客教育在全球得到了广泛的发展，我国的小学教育中也开始采用创客教学模式，让学生在愉快的学习氛围中掌握基础知识。创客教学手段主要特征是将学生从消费者主体变成知识的运营者和创造者，这样在提升课堂质量效率的同时，学生的动手操作能力等多个方面都能得到有效的提升。

DOI wjvm11g9j7/7631374

作者魏伟

机构地区山东省泰安市岱岳区徂徕镇北望小学 271029

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学教学创客教育必要性变革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）