摘要
摘要：核心素养强调的是“生本”理念，鼓励学生进行独立学习，使学生拥有一定的独立学习能力和逻辑思维，促进学科思维的进一步发展，学生经过一定量的学习后可以成为国家和社会所需要的具有全面素质的复合型人才。本文依据核心素养的含义以及特征，分析怎样在初中的化学课堂教学中上全面落实学科素养的培养。初中化学课是初中生的第一次化学学习，系统性的学习化学内容，初中阶段的化学课对于初中生来讲是有趣的，并且学习初中化学并没有很困难，初中化学教师在教学时要结合化学内容的特点和初中学生的身心特征，推进初中学生的全面发展。
出版日期
2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
