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学中玩玩中学打造快乐体育课堂--浅谈小学体育课堂游戏化教学

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摘要摘要：在我国，由于对基础教育的重视日益提高，在小学阶段，是学生身心发展的重要时期，这个时候，通过实施体育教学，能够缓解学生的学习压力，有利于提高学生的身体素养和运动习惯，有利于学生的发展。

DOI rj81gk1y40/7634858

作者林秀红

机构地区福建省三明市宁化县实验小学福建三明365400

出处《时代教育》2016年第8期

关键词游戏课堂运用策略

分类 [][]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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