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《中国教师》
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2023年13期
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分析高中生物教学中学生创新能力的培养路径
分析高中生物教学中学生创新能力的培养路径
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摘要
摘要:高中生物教学不仅仅是传授生物知识,更是培养学生创新能力的关键一环。创新能力是未来社会竞争力的重要体现,因此,如何在高中生物课堂中培养学生的创新潜力成为了教育界和社会关注的焦点。本文将从教学方法、教材内容、教师角色和学生参与四个方面,探讨高中生物教学中学生创新能力的培养路径,并提出一些建议,以期为高中生物教育提供有益的借鉴。
DOI
ojnn6z2xjr/7635561
作者
曾超
机构地区
山东省德州市齐河县第一中学,251100
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
高中生物教学
创新能力
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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