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分析高中生物教学中学生创新能力的培养路径

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摘要摘要：文章深入探讨了高中生物教学中如何有效培养学生的创新能力。通过对创新能力培养的重要性的全面分析，本文提出了一系列具体而实用的培养路径，旨在激发学生的创新思维，引导他们进行科学探究，增强实践操作能力，并鼓励他们勇于质疑，从而全面促进学生的创新能力发展。

DOI wjv51n51nd/8212050

作者杨斌

机构地区宁海县知恩中学浙江宁波 315600

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词高中生物教学中学生创新能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1阳超. 分析高中生物教学中学生创新能力的培养路径.教育学,2023-07.
2杨正希. 分析高中生物教学中学生创新能力的培养路径.教育学,2023-09.
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来源期刊

中小学教育

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