首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 浅议"双减"背景下小学语文课堂效率提升方法

浅议"双减"背景下小学语文课堂效率提升方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文通过分析"双减"背景下提升小学语文课堂效率的重要意义，结合现有的教学理论和实践经验，提出了一系列提升课堂效率的方法，包括灵活运用多样化的教学资源、差异化教学满足个体需求、强化互动与合作学习、提供及时有效的反馈等。以期为小学语文教师和教育机构提供有益的参考，以适应新形势下教育教学的需要。

DOI rdx8e29yjl/7639525

作者吕逢春

机构地区玉林市陆川县温泉镇中心学校

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词双减政策，小学语文，课堂效率，教学方法，师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）