新课标下小学数学教学方式的创新与实践对策

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摘要 摘要:小学阶段的学生正处于成长的关键时期,应重点学习基础知识,提高思维品质。因此,随着新课程改革的实施,越来越多的教师从长远发展的观点出发,对教学方法的运用进行了深入的探讨,认为改革是当前教育发展的关键。回首以往,这类专业的日常教育实践自身也有许多问题。在教育方式上,更应该注重解决问题,以改善受教经验为辅,所以在新课标背景下,探索新课程改革中的一些新的教学策略,对于探索新的教学模式有着十分重大的现实价值。
出处 《中国教师》 2023年12期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)