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浅议小学语文提升学生阅读兴趣的有效路径

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摘要摘要：小学阶段是促进学生创造力、思维能力、想象力发展的关键时期，也是培养学生阅读能力的重要时期。因此，小学语文阅读教学是提高学生综合能力的有效方法，在阅读中，学生的识字能力、分析能力和表达能力都会有所提高，而且语文阅读教学能够让学生感受真情实感，体验生活中的无限乐趣。阅读能力的提升应该建立在学生的兴趣之上，这样学生才能积极主动地进行阅读学习。但是在当前的小学语文阅读教学中，存在一些问题影响着学生学习效率的提升，教师应该完善教学思维，以学生为主体，教学联系生活，开展高效阅读教学课堂。

DOI lj1m70pgjv/7639844

作者王兰兰

机构地区湖北省枣阳市杨垱镇中心小学441207

出处《中国教工》 2023年15期

关键词小学语文学生阅读兴趣有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）