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《“课题型”教学模式在小学语文拓展阅读教学中的运用研究》——以绘本阅读《小猪变形记》为例

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摘要摘要：阅读是语文教学的主体，语文教学的重要任务之一是培养

DOI zdlk1g9mjl/7647788

作者张晓惠

机构地区深圳市龙华区教育科学研究院附属小学（广东省深圳市） 518110

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词小学阅读教学 “课题型”教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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