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提高学生问题解决能力的小学数学教学策略
提高学生问题解决能力的小学数学教学策略
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摘要
摘要:本文旨在研究小学数学教学中提高学生问题解决能力的有效教学策略。以北师大版小学数学教材为例,分析了几种策略,如团队合作学习和真实情境模拟。团队合作学习可以培养学生的交流与合作能力,让他们在小组中解决复杂问题;而真实情境模拟则将数学知识应用于实际生活,提高学生的解决问题能力。通过这些策略的实施,有助于培养学生的数学思维和自主学习能力。
DOI
2d38162nj9/7652467
作者
李昆
机构地区
茂名市电白区岭门镇山后小学邮编525435
出处
《教学与研究》
2023年12期
关键词
小学数学
问题解决能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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