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“互联网+”引入中药学课程思政教学的探索

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摘要摘要：中医药类课程以往的教学方式普遍都以课堂讲述为主，其中的中药学课程更是如此，即便有饮片识记课程，也是结合饮片实物以课堂讲述为主，没有运用新的教学技术手段。中药学是介于基础和临床之间的一门桥梁性专业基础课。教学方法、教学手段、教学技术和教学理念不断发展、不断更新，必须把这些运用到中药学课程的教学中，才能取得比较好的教学效果。并且新时代下，要求在中药学的教学中融入课程思政教育，这就为中药学教学提出了新的挑战。在新时代下，为了适应新要求，在结合中药学课堂教学规律后，将“互联网+”引入中药学课程思政的教育中，可以增强中药学的教学效果。

DOI 34gzml08j9/7655307

作者赵子鉴

机构地区淄博职业学院山东省淄博市 255000

出处《中国教师》 2023年12期

关键词 “互联网+” 中药学课程思政教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）