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内科临床带教应用PDCA循环模式的效果分析

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摘要【摘要】目的：分析临床带教应用PDCA循环模式对内科见习医生的教学效果。方法：以2019年2月—2022年6月在内科轮转的临床见习医生为对象，接受传统临床带教模式的为对照组，接受PDCA循环带教模式的为观察组，比较两组研究对象在不同教学模式下的考核得分。结果：观察组在理论知识、操作技能方面的评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在内科临床带教中应用PDCA循环模式有助于见习医生充分掌握临床知识，提高学员学习的积极性和自主性，从而提高内科临床教学质量，值得推广。

DOI odwwkm3edk/7662932

作者田艳

机构地区内蒙古自治区满洲里市人民医院内蒙古满洲里 021400

出处《健康世界》 2023年13期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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