首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2023年13期
>
新版高中英语教材写作教学的内涵及策略
新版高中英语教材写作教学的内涵及策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:新版高中英语教材写作教学的策略可以从主题意义、以读促写等几个方面进行考虑,逐步锻炼学生的写作能力,完善学生的写作思维,使学生的英语核心素养得以健全、提升。基于此,本文以新版高中英语教材为背景,就写作教学的内涵与策略进行探究,以期参考。
DOI
7j6lgzqpj0/7676990
作者
黄翠萍
机构地区
广东省江门市新会东方红中学 广东 江门 529100
出处
《教育学文摘》
2023年13期
关键词
新版
高中英语教材
写作教学
内涵及策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
唐莹.
统编高中英语教材的编排特点及教学策略研究——以2019外研版新版高中英语教材为例
.教育学,2024-05.
2
孟秀英.
新版高中英语教材中的中国传统文化教学
.教育学,2022-09.
3
何雪真.
如何搜集高中英语教材中的写作素材
.英语,2011-02.
4
邓莉娟.
依托高中英语教材发展学生英语写作能力
.教育学,2024-04.
5
江淑玲;郑志恋.
新版高中英语教材使用情况的调查与分析
.教育学,2009-09.
6
1段莲,2林周婧.
高中英语教材中教学活动指令语的学习文化研究——以新版外研版高中英语教材必修一为例
.教育学,2021-04.
7
张圆圆.
牛津高中英语教材评析
.教育学,2011-02.
8
何苗.
高中英语教材阅读指导
.教育学,2024-03.
9
田学燕.
高中英语教材阅读材料的特点及教学策略
.学前教育学,2011-04.
10
魏逍璇.
高中英语教材的创新点
.教育学,2021-12.
来源期刊
教育学文摘
2023年13期
相关推荐
文化内容在高中英语教材中的呈现——以人教版高中英语教材为例
文化内容在高中英语教材中的呈现——以人教版高中英语教材为例
高中英语教材语料选材研究
高中英语教材高效利用探究
妙解牛津高中英语教材词汇教学
同分类资源
更多
[教育学]
小学英语语篇教学中写作能力的培养
[教育学]
赏读刘禹锡的诗《望洞庭》
[教育学]
分层教学在 中小学体育 教学中的应用策略简析
[教育学]
放下那些别人扔掉的
[教育学]
优化音乐课堂的实践研究
相关关键词
新版
高中英语教材
写作教学
内涵及策略
返回顶部