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新课改下小学体育大单元教学设计与实施路径

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摘要摘要：新课改背景，为了更好地实施小学体育大单元教学，需要教师对具体课程性质、理念、目标、标准、内容等方面形成全面系统的了解，并深入思考具体的课堂教学实施路径，设计出多元化的学习活动；还需要根据新课改要求设计出具有针对性、实用性、可操作性的教学活动，引导学生主动、连续、深度学习，真正落实核心素养的培养目标，让学生形成终身体育意识。基于此，本文从小学体育单元化教学活动设计入手，明确小学体育课堂的实施路径，以求打造出以学生为主体的大单元教学活动，提高学生核心素养形成正确健康意识和人生观。

DOI 54kgwzvedk/7677381

作者郑海春

机构地区内蒙古赤峰市松山区五三中心校 024000

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词新课改小学体育大单元教学设计理念原则路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）