美术教师如何引领小学美术欣赏教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学美术课上,教师总会为如何上好欣赏课而烦恼,容易就陷入一言堂。实际上,这与师生双方均存在一定的关系。为此,如何处理好二者的关系十分重要。教师的任务在于引导学生学习,当他们感到迷失时,及时给他们指明前行的方向。教师要给学生留出一定的自学时间,不能完全占用或取而代之。同时,培养他们对问题的质疑和解决能力。要知道,学生是学习活动的主导者,要善于利用有价值的学习资源,切不可过多依赖教师。
作者 何燕
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献