关于小学六年级数学复习教学的思考

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摘要 摘要:小学六年级的学生面临着小升初的压力,在复习环节提升其自身的复习效果,强化自身应用数学知识的能力是非常重要的。基于此,文章立足六年级数学复习教学质量的提升路径,首先分析了优化复习教学方法的意义,即增强六年级学生的思维品质和提高六年级学生复习数学学科的效果;随后从三个方面,即合理运用思维导图、及时传达复习技巧和引导学生对相似题型进行科学地比较,在教学过程中,进行详细的论述,教师应从学生出错较多的地方入手,逐渐引导学生改进不足。
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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