摘要
摘要：目的 研究血透患者护理中实施个体化健康教育的效果。方法 选择2020至2021年间，我院收治的70例血液透析患者作为研究对象，将其分为实验组与对照组两组，每组各35例患者。以传统护理模式护理对照组患者，为实验组患者给予个体化健康教育，比较患者护理依从性、自我效能感变化。结果 实验组患者护理依从性更高（97.14%），对照组患者护理依从性较低（77.14%），P<0.05，差异具有统计学意义。实验组患者受护理后自我效能感高于对照组患者，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 在血透患者护理中实施个体化健康教育，具有一定的应用效果，有利于提升患者护理依从性及自我效能感，有推广价值。
出版日期
2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
