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参与式教学在《生命·生态·安全》课程中的运用

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摘要摘要：在当今世界，生命、生态和安全问题日益凸显，对我们的社会、环境和未来构成着巨大挑战，因此在教育中培养学生对这些议题的理解、兴趣和能力至关重要，参与式教学为《生命·生态·安全》课程提供了一种强大的工具，可以激发学生的热情、深化他们的理解，并培养他们在这一领域的技能。本文探讨了参与式教学在《生命·生态·安全》课程中的重要性和运用策略。

DOI pj0y9elvdy/7687599

作者罗登武

机构地区攀枝花市第五小学校 617000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词参与式教学课程运用生命教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）