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浅析初中地理生活化教学策略

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摘要摘要：随着教育的不断改革与发展，教学理念、教学方式在不断地创新和优化，在这个过程中，生活化教学方法受到教师和学生的喜爱，当前学生学习的知识都与生活有着密不可分的联系。基于此，初中地理教师在教学过程中应对生活化教学方法进行深入的剖析，将其应用在课堂上，使得学生在生活元素的辅助下进一步探究地理知识的内涵，从而牢固的掌握地理知识。

DOI 3j76wr5541/7706053

作者汪春伟

机构地区黑龙江省铁力市第六中学152500

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词初中地理生活化课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）