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护理专业学生自我效能感提升与职业体能的相关性分析

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摘要【摘要】目的：分析护理专业学生自我效能感提升与职业体能的相关性。方法：自2023年01月～2023年06月期间，选取我校护理中高贯通学生81名作为研究对象，采用问卷调查表分析学生自我效能感与职业体能相关性。结果：职业体能水平提高，学生自我效能感水平提高，两者呈正相关。结论：护理专业学生自我效能与职业体能呈正相关，改善学生职业体能水平有助于提高其自我效能感。

DOI lj1mkxyrjv/7712344

作者冯宗媚崔名扬郭智敏

机构地区上海健康医学院附属卫生学校（上海健康护理职业学院（筹））上海 200237

出处《中国教师》 2023年12期

关键词护理专业自我效能感职业体能相关性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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