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兴趣教育在小学数学课堂有效实施策略研究

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摘要摘要：兴趣是最好的老师，是学生保持良好学习状态的根本，也是实现高质量学习的关键因素。为此，本文从小学数学课堂教学实际出发，结合新课程理念与实践经验谈一谈兴趣教育理念下的小学数学课堂教学实施。

DOI 54yow2r3d0/7712804

作者郑欢欢

机构地区陕西省安康市岚皋县佐龙镇佐龙小学 725403

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学数学兴趣教育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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