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陕北民歌在中学音乐教学中的教学策略构建
陕北民歌在中学音乐教学中的教学策略构建
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摘要
摘要:在新课标背景下,中学音乐教师需要重视本土音乐资源在课堂教学中的有效应用,使学生能够在本土民歌艺术的熏陶下提高自身的综合素质和能力,这不仅有利于对陕北民歌的保护和传承,还能推动中学音乐教学的改革进程。本文通过对陕北民歌在中学音乐教学中教学策略的深入研究,希望能够给相关的教育工作者提供些许参考建议。
DOI
34gz27woj9/7723479
作者
李晓莉
机构地区
陕西省延安市宝塔区第三中学,陕西 延安 716000
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
陕北民歌
音乐教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年13期
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