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基于核心素养探讨小学音乐生本课堂的构建路径

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摘要摘要：随着新课改的深入发展，教师的教学理念发生了巨大变化，“生本理念”逐渐取代“以知识为本”。生本理念的提出，更加凸显了音乐课程的重要性，对立德树人教育根本任务的落实具有至关重要的现实意义。

DOI pd52yregd7/7724847

作者胡丹

机构地区阜阳市实验小学 236000

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词核心素养小学音乐生本课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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